声乐演唱考试内容：
专业初试(注:考生不得自带伴奏)
1、美声演唱
备考歌曲六首:三首中国歌曲(可以是“五四运动”以来的创作歌曲或民歌)、三首外国歌曲(可以是艺术歌曲或歌剧咏叹调)。考生自选演唱其中两首(中外歌曲各一首)。考试期间,主考教师可以根据实际情况中断第二首的演唱。

2、民声演唱
备考歌曲六首:民歌、屮国歌剧片段、戏曲或改编戏曲,每类至少一首。考生自选演唱其中
两首(不同类型各一首)。考试期间,主考教师可以根据实际情况中断第二首的演唱。

3、少数民族声乐演唱
备考歌曲六首:民歌、中国歌剧片段、戏曲或改编戏曲,每类至少一首。考生自选演唱其中两首(不同类型各一首,其中必须演唱一首本民族民歌)。考试期间,主考教师可以根据实际情况中断第二首的演唱。

专业复试(注:考生可自带伴奏,如考生未携伴奏人员,则统一安排伴奏教师。)

1、美声演唱
(1)考生自选演唱一首(不得重复初试的曲目)。
(2)主考教师在备考的六首歌曲中指定一首。主考教师可根据实际情况,要求考生完整演唱这首歌或演唱这首歌的某一部分。

2、民声演唱
(1)考生自选演唱一首(不得重复初试的曲目)。
(2)主考教师在自报的六首歌曲中指定一首。主考教师可根据实际情况,要求考生完整演唱这首歌或演唱这首歌的某一部分。

3、少数民族声乐演唱
(1)考生自选演唱一首(不得重复初试的曲目,其中必须有一首本民族民歌)。
(2)主考教师在自报的六首歌曲中指定一首。主考教师可根据实际情况,要求考生完整演唱这首歌或演唱这首歌的某一部分

三试
1、乐理(考试时间90分钟)考试要求详见“乐理”考试大纲。
2、视唱练耳(其中“昕写”考试时间45分钟)考试要求详见“视唱练耳”考试大纲。


乐理(专业基础科目)考纲
一、考试内容
1、声学、律学基础知识。包括乐音的基本特征、泛音列、纯律、五度相生律、十二平均律等。
2、记谱法。包括各类谱号谱表、各种音符休止符、钢琴音域与音组划分、音名、唱名、中央C、标准音、全音半音分类、等音。
3、音乐常用记号与术语。包括速度记号、力度记号、演奏法记号、省略记号、装饰音、常用外文术语等。
4、节奏节拍。包括节奏概念、节拍强弱规律、拍子类别(单拍子、复拍子、混合拍子)、拍号、音值组合等。
5、音程与和弦。包括自然音程、变化音程、原位音程、转位音程、等音程、复音程、音程的识别与构成;不协和音程及其在调式调性功能内的解决;各种三和弦、七和弦及其转位形式的识别与构成;调式调性作用下的和弦解决等。
6、调式调性。包括大小调式民族调式及中古调式音阶、调式音级名称与功能、调与调号调式变音、特性音程、调关系、半音阶、旋律调性分析、旋律移调和译谱等。
考试等级划分
根据上海音乐学院各学科专业不同要求,乐理考试分为三个等级。
一级报考专业方向—作曲、民族音乐作曲、视唱练耳、指挥、歌剧音乐指导、音乐学。考试要求:
1、掌握声学、律学基础知识;熟练运用记谱法和各种常用音乐记号、术语;(分值比例约30%);
2、节奏概念清楚,较奷掌握节拍强弱规律和不同拍子类别特征,可以进行复杂的音值组合;(分值比例约20%);
3、能识别、构成各种音程、和弦(包括等和弦)及其转位形式,并理解它们与调式调性的关系;能在调式调性功能范畴内熟练解决各种不协和音程与和弦;了解多声音乐织体基本特点,可以概括分析音乐作品片断的调性、和声;(分值比例约20%);
4、能识别、构成各种调式音阶,了解调式音级及功能,掌握各种调式调性关系,进行小型曲式音乐作品调式调性和结构分析。(分值比例约30%)
二级
报考专业方向——音乐设计与制作、计算机音乐、管弦乐器演奏、现代器乐演奏、打击乐演奏、钢琴演奏、音乐教育。考试要求
1、掌握声学、律学基础知识;能运用记谱法和各种常用音乐记号、术语;(分值比例约30%)
2、节奏概念清楚,较好掌握节拍强弱规律和不同拍子类别特征,可以进行较复杂的音值组合;(分值比例约25%)
3、能识别、构成各种音程、和弦及其转位形式,理解它们与调式调性的关系;能在调式调性功能范畴内解决各种不协和音程与和弦;(分值比例约25%)
4、能识别、构成各种常见调式音阶,并熟悉其调号;了解调式音级及其功能,基本掌握各种调式调性关系,能进行一般旋律调性分析;可作旋律移调。(分值比例约20%)
三级
报考专业方向——声乐演唱、中国乐器演奏、乐器修造艺术。考试要求:
1、掌握声学、律学基础知识;能运用记谱法和各种常用音乐记号、术语;(分值比例约30%)
2、节奏概念基本清楚,掌握常见节拍强弱规律和拍子的类别特征,可以进行一般音值组合;(分值比例约30%)
3、能识別、构成各种音程和常见和弦,及其转位形式;能在调式调性功能范畴内解决不协和音程与常见不协和和弦;(分值比例约20%)
4、能识别、构成各种常见调式音阶,并熟悉其调号;基本了解调式音级及其功能和调关系,能进行简单旋律调性分析;可作一般旋律移调、译谱(主要内容为五线谱与简谱互译)。(分值比例约20%)
三、题型与题量
1、题型:考题以客观题为主,注重应用性。
2、题量:一级考试试卷题量控制在一般水平考生120分钟内完成,级与三级考试试卷题量均控制在一般水平考生90分钟内完成。
四、参考教程
1、《音乐基础理论》李重光著人民音乐出版社
2、《基本乐理教程》(中国艺术教育大系音乐卷)童忠良著上海音乐出版社
3、其他符合评价目标的中外权威音乐理论教程等
视唱练耳(专业基础科目)考纲
根据各专业的不同要求,视唱练耳招生考试共分成七个等级
一级
报孝专业方向——作曲、指挥、歌剧音乐指导,考试内容与要求:
1、听写性质与音高:写出包括各类三和弦原转位,大小七、减减七、小小七和弦原转位(八度内密集排列及四声部开放排列)
2、听写和弦连接(三升降,八度内密集排列及四部开放排列)。
3、听写单声部与双声部旋律(三升降,含弱起、复杂切分、复杂变化音等)。
4、视唱(三升降,含复杂节奏与复杂音调)旋律。
5、用固定音高听唱出和弦组及双声部旋律中的低音声部。
参考教程
《四声部和声听觉训练》
许敬行著
人民音乐出版社
 
《实用练耳教程》(中册·中级程度·下)蒋维民周温玉编著
上海音乐学院出版社
 
《视唱练耳高考指南与专项训练》
上海音乐学院视唱练耳教研室上海音乐出版社
 
《音乐专业高考冲刺必备-节奏与视唱专项训练〉上海音乐学院视唱练耳教研室
上海音乐学院出版社
 
《单声部视唱教程》(下册)上海音乐学院视唱练耳教研室
上海音乐出版社
 
二级
报考专业方向——钢琴演奏、音乐设计与制作、计算机音乐、管弦乐器演奏(除低音提琴以外的其他弦乐器),考试内容与要求:
听辨性质与音高:写出包括各类三和弦原转位,大小七、减减七、小小七和弦原转位。
2、听写单声部旋律(用高音谱表和低音谱表,两升降,2/4、3/4、68拍,含弱起,较复杂节奏与各类变化音)。
3、念复杂节奏片段;视唱(两升降,含各类变化音)旋律。
4、模唱和弦组(仅音乐设计与制作专业、计算机音乐专业方向)。
三级
报考专业方向—音乐学、民族音乐作曲,考试内容与要求:
1、听辨单音程性质与音高。
2、听辨性质与音高:写岀包括各类三和弦原转位,大小七、减减七、小小七和弦原位。
3、听写单声部旋律(两升降,24、3/4拍,含变化音)。
4、模唱和弦组;念节奏片段;视唱(两升降,含变化音)旋律。
四级
报考专业方向——管弦乐器演奏(管乐、低音提琴)、现代器乐演奏、打击乐演奏、乐器修造
艺术,考试内容与要求:
1、听辨单音程性质与音高。
2、听辨性质与音高:写出大三、小三和弦原转位,增三、减三、大小七、减减七和弦原位
3、听写单声部旋律(两升降,2A、3/4拍,含变化音)。
4、念节奏片段;视唱(两升降,含变化音)旋律。
上述“、三、四”三个级别参教程
《实用练耳教程》(中册·中级程度·上)蒋维民周温玉编著上海音乐学院出版社
 
《视唱练耳高考指南与专项训练》上海音乐学院视唱练耳教研室
上海音乐出版社
 
《音乐专业高考冲刺必备-节奏与视唱专项训练》上海音乐学院视唱练耳教研室
上海音乐学院出版社
 
《节奏进阶训练350条》
曲艺著
上海音乐出版社
 
《单声部视唱教程》(上、下册)上海音乐学院视唱练耳教研室
上海音乐出版社
五级
A:报考专业方向——音乐教育、音乐治疗、音乐与传媒,考试内容与要求:
1、听辨单音程性质与音高
2、听辨三和弦性质与音高。
3、听辨短旋律的调式与拍子。
4、听写单声部旋律(一升降,2/4、3/4拍,含稍复杂节奏及变化音)。
5、模唱和弦组;念节奏片段;视唱(一升降,含稍复杂节奏与变化音)旋律。
B:报考专业方向——中国乐器演奏,考试内容与要求
1、听辨单音程性质。
2、听辨三和弦性质。
3、听辨短旋律的调式与拍子。
4、听写单声部旋律(一升降,2/4、3/4拍,含稍复杂节奏及变化音)
5、念节奏片段;视唱(一升降,含民族调式,稍复杂节奏与变化音)旋律。
六级
报考专业方向——声乐演唱,考试内容与要求:
1、听辨单音程性质。
2、听辨大三、小三和弦原转位性质,增三、减三和弦原位性质。
3、听辨短旋律的调式与拍子
4、听写单声部旋律(一升降,2/4、3/4拍)
5、模唱短句;念节奏片段;视唱(一升降)旋律。
以上“五、六”两个级别参考教程
《视唱练耳高考指南与专项训练》
上海音乐学院视唱练耳教研室上海音乐出版社
 
《音乐专业高考冲刺必备-节奏与视唱专项训练》上海音乐学院视唱练耳教研室
上海音乐学院出版社
 
《实用练耳教程》(上册)
蒋维民周温玉编著
上海音乐学院出版社
 
《节奏与视唱训练教程》
刘畅著
上海音乐出版社
 
《视唱练耳高考进阶习题》
周温玉丁汀编著
上海音学院出版社
 
《节奏进阶训练350条》
曲艺著
上海音乐出版社
 
《单声部视唱教程》(上册)
上海音乐学院视唱练耳教研室上海音乐出版社
七级
报孝专业方向——音乐戏剧表演,考试内容与要求:
l、听辨单音程性质
2、听辨及选择大三、小三原转位和弦性质与音高。
3、听写节奏。
4、听辨旋律异同。
5、听写(C大调、a小调,2/4、3/4拍)旋律。
6、模唱和弦与短句;视唱(C大调、a小调,和声、旋律)旋律。
参考教程
《视唱练耳高考指南与专项训练》
上海音乐学院视唱练耳教研室上海音乐出版社
 
《节奏与视唱训练教程》
刘畅著
上海音乐出版社
 
《视唱练耳高考进阶习题》
周温玉丁汀编著
上海音乐学院出版社
 
《音乐专业高考冲刺必备-节奏与视唱专项训练》上海音乐学院视唱练耳教研室
上海音乐学院出版社
《节奏进阶训练350条》
曲艺著
上海音乐出版社


专业成绩要求：

1、专业成绩合格分数线为75分。音乐表演专业(指挥、歌剧音乐指导方向除外)的专业成绩为其校考复试成绩。音乐学、作曲与作曲技术理论、录音艺术、数字媒体艺术专业、音乐表演专业(限指挥、歌剧音乐指导方向)的专业成绩为其校考各科目加权成绩。

2、音乐表演专业(指挥、歌剧音乐指导方向除外)的专业成绩排名在专业组招生计划数前50(四舍五入)的考生,可享受专业基础科目(乐理、视唱练耳)成绩合格标准(乐理60分、视唱练耳50分)降低政策。降分额依据专业排名确定,两科目最高可共降50分(音乐戏剧表演方向可降25分),每一名次降分额扣减2分。

3、音乐学、作曲与作曲技术理论、录音艺术、数字媒体艺术专业、音乐表演专业(限指挥、歌剧音乐指导方向)的专业成绩排名在专业组招生计划数内的考生无校考科目单科成绩合格要求,排名在专业组招生计划数外的考生仍须符合各校考科目单科成绩合格要求。

专业成绩结果公布：

1、专业成绩预计将于2019年3月31日公布,考生可登录网报系统查询本人专业成绩、专业排名及各专业合格考生名单,并自行打印专业考试合格证(文考证)。

2、学院根据专业成绩由高到低排名发放专业考试合格证,合格人数不超过各专业组招生计划数的1.5倍。

优秀新生奖学金：
为鼓励专业优秀拔尖的考生,特设优秀新生奖学金,最高奖励金额为人民币6万元/人。具体实施办法及评定要求详见《上海音乐学院本科“优秀新生奖学金”实施办法》。

其他事宜：
1、音乐设计与制作方向、计算机音乐方向的考生须进行听力检査;声乐演唱方向的考生须进行身高和声带检查;音乐戏剧表演方向的考生须进行声带检查。
2、考生考试所需乐器,除钢琴、管风琴、电子管风琴、大型打击乐器、竖琴由学院负责提供外,一律由考生自备。
3、所有专业的学费收费标准均按国家有关规定执行。
4、新生入学后三个月内进行健康复查,如发现不适合学习的疾病,退回原单位或原地区
5、入学后若发现有不符合报考条件或有关手续不全的学生,一律退回原单位或原地区。随时发现、查实,随时处理。
6、考生高考外语语种不限,但入学后外语课程均使用英语教学。
7、学生毕业后按国家有关规定就业。